学围棋的目的是什么?
  1、以棋启智
  记忆力是智商的基础,围棋中的背定式、复盘、记谱等环节对孩子记忆力的培养有着很大的帮助。围棋中的解题过程也是孩子的逻辑思维能力得到锻炼的过程,其思维方式与数学课中的解应用题的方式有异曲同工之妙,这也是为什么学棋的孩子大多理科优秀的原因。
  2、以棋养德
  孩子们在学棋的过程中,不仅要学习下围棋的技巧,还要学习棋史、棋品、棋道、兵法等内容。当孩子们聆听着围棋的故事,想像着历史的变迁,感受着历史文化的淀积,感叹着祖国文化的灿烂时,将会大大激发他们的民族自豪感和历史责任感,让孩子们认识到优秀的传统文化和民族精神在今天的作用,自觉成为民族精神的传承学习围棋可以培养孩子规范的行为和良好的修养。培养孩子的四心,信心、细心、耐心、恒心。与人下棋不能因自己年纪小而畏惧,而应信心百倍去面对;在对弈时要细心,走的每一步棋都是审时度势,凝神思考的结果;局势有利时戒骄戒躁,局势不利时要有耐心;最后要有恒心,坚持到底。这正是引导孩子心理健康成长的一条轨迹。
  家长不懂棋怎么办?
  家长懂不懂棋对孩子的进步没有太大的影响。懂围棋的家长多数也是自学的,并没有经过正规训练,有时反而会给孩子一些不正确的引导,妨碍孩子的进步。家长只要保持与老师沟通,配合好老师的工作,在课外督促孩子完成作业就可以了。围棋也是家庭教育的一个载体,家长们可以利用书中的亲子共读环节,通过围棋故事来与孩子一起讨论和交流,引导孩子领悟一些做人的道理,还可以让孩子教自己围棋,这样一来,既让孩子复习了老师教授的内容,又给孩子和家长之间增加了很多沟通机会,促进孩子和家长间的亲密互动,孩子从中得到快乐及满足,有时更甚于对围棋本身的兴趣。
  有必要参加比赛吗?
  比赛是对学生学习围棋效果最直接而最有效的检验方式,孩子们通过比赛,注意力、竞争意识、独立性会得到强化。除此之外,比赛还是锻炼孩子心理素质的重要手段。
  1、通过比赛培养孩子的自信心。很多独生孩子性格比较胆小懦弱,在学棋的初期,可以让孩子参加一些以鼓励性质为主的比赛,如班级赛、幼儿园比赛、校内比赛等,这类比赛的获奖面高,孩子在比赛中获奖后,会得到老师和小朋友的夸奖,家长也应及时跟孩子分享赢棋的快乐,增强孩子的自信心,并且鼓励孩子他去挑战更高的目标。
  2、通过比赛培养孩子抵抗挫折的能力。独生子女们的抗挫的能力较差,参加竞争激烈的比赛(如定级赛、区赛、市赛、省赛等),让孩子们在比赛中学会正确对待输赢是对孩子进行挫折教育的好办法。当孩子从一开始输棋时哭闹甚至中途退出比赛,到后来能平静地面对挫折,真正做到胜不骄、败不馁。这对孩子以后在人生道路上遭受挫折时,还能保持良好的心态、从容面对,将有很大启发和帮助。所以家长在孩子输了棋时千万不要责骂,而要多表扬孩子表现好的地方,教会孩子勇敢地面对挫折。
  孩子学棋学多久合适?
  围棋是一个可以陪伴孩子终身、不断精益求精的爱好,但我们不鼓励家长把成为职业棋手作为孩子学围棋的目的,而是希望孩子们通过三年左右的围棋系统学习,来培养分析问题、解决问题的能力;提高综合思维能力;锻炼毅力和意志;培养正确对待成功与失败的良好心理素质。在小学四年级以下,孩子的学习任务并不是很重,完全有能力接受围棋兴趣课的学习任务;而四年级后,随着功课负担的加重,升中压力的增大,继续在围棋上花大量的时间未必可取。即使此时孩子在同龄人中即使不能达到更高的围棋水平,父母也没必要强求,因为孩子在之前三年左右的学棋过程中,至少已经学到了如何用一个认真负责的态度,尽自己最大的努力去做好一件事情,这样的经历对于孩子在今后的学习、工作中及人生活大有裨益!